领会内涵 统一思想 明确任务 ——扎实开展《自评报告》学习宣传教育工作 教育评价学认为,自我评价是学校对教育教学以及相关教育活动各因素的系统描述,并在此基础上进行价值判断而达到保值和增值的过程。
学校邀请校外专家开展教学档案检查 根据评建办11月30日下发的《关于教学档案检查安排的通知》,12月3日-5日学校邀请山东财政学院评建办韩军主任检查二级学院教学档案。
山东首届动漫游戏产业发展高峰论坛 暨山东首届(国际)动漫游戏设计大赛山东首届大学生优秀动漫游戏作品展 预备会议在永利官网举行 12月4日下午山东首届动漫游戏产业发展高峰论坛暨山东首届(国际)动漫游戏设计大赛山东首届大学生...
副院长刁在祥为三部门作“自评报告”学习辅导报告 12月4日上午,应后勤管理处、资产管理处、保卫处邀请,评建办主任、副院长刁在祥在长清校区第一会议室为三部门举行“自评报告”学习辅导。
以评促建 美院换新颜 教育部本科教学工作水平评估是提高教育教学质量的重要举措,是我国高等院校建设与发展的重要环节,评估的最终目的是以评促建,通过评估工作提高教学质量和教学管理水平,完善办学条件,使广大学生获得更充分...
同心同德 迎评促建——在第二十六次评建工作例会上的讲话潘鲁生2007年11月30日 同志们: 自2005年评建工作启动以来,全体教职工夜以继日,做了大量艰苦细致而卓有成效的工作。